domingo, 7 de diciembre de 2014

3erp final

subo calificaciones 3erp final para observaciones de su calificación pasar a laboratorio de 7:00 a 11:00 am, subo calificaciones a partir de las 11:30

lunes, 24 de noviembre de 2014

Lista de cotejo para 3erp FINAL

6O% SERA DEL PROYECTO FORMATIVO
40% EXTRAS:
  • CARPETA DE EVIDENCIA
  • ASISTENCIAS, COMENTARIOS G+ (COMO BASE DE LOS EXTRAS) 15%
  • LIBRO CON SUS RESPECTIVAS REV 1,2,3,4
  • BITACORA FOTOGRAFICA (PIZARRONES)
  • HACER PARACTICAS DE CERTIF DE TIC MICROSOFT ( 5 EJERC DE CADA UNO EN ARCHIVO CON SU NOMBRE , EQUIPO, GRUPO)
 FECHAS PARA ENTREGA ANTES DEL 4 DE DICIEMBRE 2014.

Gracias.

domingo, 9 de noviembre de 2014

evaluaciones preliminares 2do parcial

FALTA DETALLAR ELEMENTOS Y AJUSTAR DATOS DEBEN DE ACERCARSE ESTE PRÓXIMO LUNES 10 DE NOVIEMBRE 2014 A PARTIR DE LAS 10:20  (O ANTES ME ENCUENTRAN EN LA OFICINA DESDE LAS 7:00 AM DE LA MAÑANA)  EN LA OFICINA DEL LABORATORIO 1 POR EQUIPO (DEBEN DE ESTAR TODOS LOS INTEGRANTES O MANDAR REPRESENTANTE PERO  LAS EVALUACIONES SOLAMENTE SERÁN EN INDIVIDUAL PARA JUSTIFICAR ALGO QUE NO QUEDE CLARO) Y EN ORDEN CONFORME SALE UN EQUIPO ENTRA EL OTRO.
SI GUSTAN MANDAR AL JEFE DE GRUPO POR EL ARCHIVO ELECTRÓNICO DONDE VERÁN LAS OBSERVACIONES A PARTIR DE LAS 7:OO AM CON UNA MEMORA USB



martes, 28 de octubre de 2014

EXPOS SOBRE INFARTO CEREBRAL




 

colocado para desarrollar desde 16-10-14


DESARROLLA UNA PRESENTACIÓN POR EQUIPO QUE HABLE SOBRE
EL INFARTO CEREBRAL.
INVESTIGA EN LA SIGUIENTE LIGA:
www.quiereqro.com
Utiliza la mayoría de las herramientas básicas y avanzadas de power point.
mas adelante daré las fechas de la expo por equipo.
Recuerden la información es la misma como se expresa en la diapositiva es diferente por equipo. 

FECHA PARA EXPONER LUNES 3 DE NOVIEMBRE 2014 TRAER PREPARADA LA DIAPOSITIVA EN UNA MEMORIA TENDRÁN POR EQUIPO 20 MINUTOS PARA SU EXPOSICIÓN RECUERDEN LOS 6 PUNTOS PARA UNA BUENA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS.

sábado, 25 de octubre de 2014

Tecnicas para las proximas expo

Analiza cada una de las técnicas para desarrollar sus temas que mas adelante utilizaran para sus exposiciones, les indicare con que materiales lo desarrollaran.
Gracias.






Recuerden aprender a seguir instrucciones escritas y lineamientos de trabajo

Una reflexión y su gerencia: Por favor cuando yo les indique una fecha de entrega de sus libros o trabajos, es después de una semana de desarrollo, no pueden entregar sus trabajos después de estas fechas, porque retrasan el proceso de evaluación. a partir de estos siguientes desarrollos y como ya lo tienen en su documento Eva_terminos_Tic_1B
LA ENTREGA DEL LIBRO Y DESARROLLO DE LA PAGINA 44  FUE EL 22 DE OCTUBRE 2014 SE BAJARAN PUNTOS -5% SI NO SON ENTREGADOS EL PRÓXIMO LUNES 27 DE OCTUBRE 2014 SIN PRORROGA POR CADA DÍA SERÁN -5% MENOS DE EVALUACIÓN DE ENTREGA DE SU PRODUCTO FINAL.

LINEAMIENTOS PARA LA ENTREGA DE TAREAS:

1. Las tareas se podrán entregar mediante campus, electrónico, impreso, correo, compartido con google drive conforme indique el profesor.
También se podrán entregar, según sea el caso, en hojas tamaño carta, color blanco, escritos en computadora o a mano, según se indique, títulos en Arial, 12 puntos negritas, cuerpo de documento letra Arial, 12 puntos, justificado, interlineado 1.5. En caso de que sea más de una hoja, deberá entregarse con clip o engargolado y en un fólder tamaño carta del amarillo con datos básicos

2. Toda tarea ya sea impresa , electrónicamente o cuaderno en hoja tamaño carta para entregar, debe tener en la parte frontal de la hoja la siguiente información:

. Asignatura, portada normalizada
. Nombre completo del alumno
. Número de lista
. Título de la tarea
. Grado, grupo, equipo y fecha de entrega.

3. Debe contar con referencias, es decir, incluir las fuentes de consulta.
. Si es un documento consultado en internet deberá anotarse: autor, título del texto, fecha de consulta y link completo. Ejemplo: Duarte, José, Diabetes, consultado el15 de octubre de 2013, Disponible en www.endocrinologist.com/español/diabetes.htm.
 No puedes consultar answers, ask, rincón del vago, slideshare o buenastareas. .
Si es información extraída de un libro deberá anotarse: autor (empezando por apellido), año de publicación, título, número de edición, lugar de impresión, editorial, páginas. De acuerdo con APA. .


PARA TODAS LAS ACTIVIDADES UNA VEZ ESTIPULADA LA FECHA DE RECEPCIÓN, NO HABRÁ PRÓRROGAS.

jueves, 16 de octubre de 2014

Desarrollos hoja de calculo y graficas secuencia 2 (LIBRO TIC´S)

Recuerda que deben de estar desarrollando la secuencia didáctica 2
 Hojas de calculo y graficas paginas 45 hasta 65.
desarrollando también sus enlaces ( resumen a mano de cada uno 4 párrafos por enlace, engrapada en su hoja correspondiente) las actividades generarlas en la carpeta que se creo la clase del lunes 13 de octubre en su memoria USB.
El proyecto (pág. 65) se entregara con un proceso paso a paso (IMPRESO) de como lo desarrollaron capturando las pantalla de cada uno de los puntos del proyecto (1, 2, 3), finalmente hacer un resumen final verifiquen criterios de entrega
Criterios: También se podrán entregar, según sea el caso, en hojas tamaño carta, color blanco, escritos en computadora o a mano, según se indique, títulos en Arial, 12 puntos negritas, cuerpo de documento letra Arial, 12 puntos, justificado, interlineado 1.5. En caso de que sea más de una hoja, deberá entregarse con clip o engargolado y en un fólder tamaño carta del amarillo con datos básicos 2. Toda tarea ya sea impresa , electrónicamente o cuaderno en hoja tamaño carta para entregar, debe tener en la parte frontal de la hoja la siguiente información:  Asignatura, portada normalizada, indice. Nombre completo del alumno. Número de lista (lista de integrantes). Título de la tarea. Grado, grupo, equipo y fecha de entrega.3. Debe contar con referencias, es decir, incluir las fuentes de consulta.. Si es un documento consultado en internet deberá anotarse: autor, título del texto, fecha de consulta y link completo. Ejemplo: Duarte, José, Diabetes, consultado el15 de octubre de 2013, Disponible en www.endocrinologist.com/español/diabetes.htm. No puedes consultar answers, ask, rincón del vago, slideshare o buenastareas. .Si es información extraída de un libro deberá anotarse: autor (empezando por apellido), año de publicación, título, número de edición, lugar de impresión,editorial, páginas. De acuerdo con APA.
ESTO ES POR EQUIPO.
ESPERAR FECHA DE ENTREGA
 
 

jueves, 9 de octubre de 2014

Proyecto Formativo TIC´S

PROYECTO FORMATIVO (FINAL).
Introducción:

Se generara mediante una encuesta con investigación de campo relacionado a los adultos mayores u o familiares (para ampliar el espectro de la información) para saber qué grado de estudios tienen y que estudios les gustaría terminar mediante estudios en línea, asesorados por un tutor.

Desarrollo:
Integrar todos los elementos de TIC´S:
·         Hardware y Software.
·         Ofimática.
·         Trabajo en la nube.

HARDWARE Y SOTWARE
¿Qué tipo de máquinas se utilizan para las asesorías?
¿Qué tipo de software se utilizaría para el aprendizaje lo más amigable posible?
¿Qué accesorios extras se utilizarían o materiales didácticos?

OFIMATICA:
WORD:
Generar un documento que combine la investigación de campo, la investigación de software y hardware.
EXCEL:
Insertar en documento gráficas de los datos capturados de la investigación de software y hardware.
Con gráficas de barras o pastel relacionándolo con los datos estadísticos
Generar otro gráfico con los siguientes criterios edad por nivel de estudio por estudios que quieren terminar Gráfico de pastel.
POWERPOINT:
Presentar a sus compañeros las conclusiones tanto de las investigaciones como de los datos gráficos mediante una presentación  utilizando la mayoría de las herramientas de diseño para su exposición.

DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES PRODUCTOS Y DARLO A CONOCER (TRABAJO EN LA NUBE):
Por ultimo generar carpeta de evidencias la cual contenga todo lo realizado, subirlo a G+ o en su defecto GOOGLE DRIVE cumpliendo los criterios indicados por el profesor.
Finalizando con un vídeo explicando detallando  todo el proceso del proyecto y subirlo a el canal de YouTube indicado por el profesor.


El proyecto tendrá dos revisiones y una fecha de entrega mediante listas de cotejo o checkout para entrega recepción del proyecto.

Gracias.

domingo, 5 de octubre de 2014

lunes, 29 de septiembre de 2014

¿Que es lo que puedes hacer con un Procesador de Texto?

Instrucciones:
Generación de habilidades: Seguir instrucciones escritas de procesos y procedimientos.

Responde la pregunta a partir de leer y ver la siguiente imagen, en un Documento en Word, pasa los textos de cada imagen (captura).


  1. Captura en un documento en Blanco.
  2. En la barra de menú encuentra la opción de Archivo, Guardar como (al terminar de capturar)
  3. Guárdalo con el nombre de Practica1_Actividad1.doc
  4. Crea una carpeta en tu memoria con el nombre de Actividades_word y deja el archivo previamente creado (copiar de tu pc hacia la memoria, dentro de la carpeta indicada.)
  5. Genera evidencias (fotografia todo el proceso y guardalo en un anexo (crea carpeta dentro de Actividades_word) llamado evidencias_Practica1_Actividad1.
  6. Entrega en equipo (1 memoria por equipo, debidamente etiquetada con No de equipo, Grupo), dentro del documento poner la lista de integrantes empezando por sus apellidos y nombre.
Mas adelante indicare la fecha de entrega.


Software especializado.



Lee y comenta mediante G+

Pantalla heredada de Word

Verifica y compara esta pantalla con la pantalla que tienes en la pagina 29 de tu libro Figura 2.2 deja tu comentario en G+



SE FUE UN VISIONARIO DE LAS Tic´s

STEVE JOBS, el emprendedor de Silicon Valley que reinventó el mundo de la computación, la música y la telefonía móvil y que cambió los hábitos diarios de millones de personas en todo el planeta, murió el miércoles a los 56 años.
Su muerte tras una larga batalla contra el cáncer de páncreas motivó una avalancha inmediata de tributos mientras líderes mundiales, rivales empresariales y seguidores lamentaban su fallecimiento y celebraban sus enormes logros.
"El mundo ha perdido a un visionario. Y posiblemente no hay un tributo más grande para el éxito de Steve que el hecho de que gran parte del mundo se enteró de su fallecimiento en un aparato que él inventó", dijo el presidente estadounidense, Barack Obama, en un comunicado.
Seguidores rindieron homenaje a Jobs en las afueras de tiendas de Apple en todo el mundo, desde Los Angeles a Sídney.
En las afueras de una tienda en la ciudad de Nueva York, los dolientes encendieron velas, colocaron ramos de flores, una manzana y un iPod Touch en un memorial improvisado. En San Francisco, personas exhibían imágenes en blanco y negro de Jobs en sus iPad.
Muchos sitios web, incluyendo el de Apple, fueron transformados en tributos online, un testamento a la creatividad digital que Jobs inspiró.
"Para aquellos que fuimos afortunados al trabajar con él, ha sido un gran honor" dijo el cofundador de Microsoft Bill Gates, quien por años fue rival de Jobs.
Jobs estaba rodeado por su esposa y su familia más cercana cuando murió en Palo Alto, California, dijo Apple el miércoles en la noche. Otros detalles no estuvieron disponibles inmediatamente.
Jobs renunció en agosto como presidente ejecutivo de una de las mayores firmas mundiales de tecnología y entregó el mando a su jefe de operaciones de largo tiempo, Tim Cook.
Con una pasión por el diseño minimalista y su genio comercial, Jobs fijó las bases para que la compañía continúe floreciendo después de su muerte, según han dicho muchos analistas e inversores.
Pero Apple aún enfrenta desafíos frente a la ausencia del hombre que fue su principal diseñador de productos, gurú de marketing y representante sin igual.
Los teléfonos que funcionan con el software Android de Google están captando una mayor participación en el mercado de aparatos móviles, y hay dudas sobre cuál será el próximo gran producto en la línea de Apple.
EMPRENDEDOR LEGENDARIO
Jobs, un hijo de padres adoptivos que abandonó la universidad, cambió el mundo de la tecnología a fines de la década de 1970 cuando Apple II se convirtió en la primera computadora personal que conquistó una multitud de seguidores.
El lo hizo de nuevo en 1984 con el Macintosh, que empleó las tecnologías de punta desarrolladas en Xerox Parc y en otras partes para crear la experiencia de la computadora personal como la conocemos hoy en día.
Su tendencia rebelde que fue parte central de su personalidad condujo a su despido de la compañía en 1985, pero regresó en 1997 y luego de algunos años vio a la luz una troika de productos -el iPod, el iPhone y el iPad- que volvió a modificar el orden establecido de las industrias más importantes.
El diagnóstico en el 2004 de una rara forma de cáncer de páncreas inicialmente arrojó sólo una leve sombra sobre Jobs y Apple, con el CEO diciendo que la enfermedad era tratable.
Pero su salud se deterioró rápidamente en los último años, y luego de ausentarse temporalmente del cargo por dos períodos renunció en agosto y pasó a ser presidente del directorio de Apple.
La muerte de Jobs ocurrió un día después de que Cook presentó un nuevo iPhone en un evento de gala.
Tal vez por coincidencia, el nuevo aparato recibió reseñas mediocres, con muchos diciendo que no era un gran cambio frente a la versión ya existente de uno de los productos de consumo más exitosos de la historia.
El miércoles Apple rindió homenaje a su visionario líder colocando en su sitio web -Apple.com- una fotografía en blanco y negro de él con la leyenda "Steve Jobs, 1955-2011". Las banderas afuera de las oficinas centrales de la compañía en 1 Infinite Loop lucían a media asta.
"La brillantez, pasión y energía de Steve fueron la fuente de incontables innovaciones que enriquecieron y mejoraron nuestras vidas. El mundo está infinitamente mejor debido a Steve", dijo Apple en un comunicado con el anuncio del fallecimiento.
"Su mayor amor fue por su esposa, Laurene, y su familia. Nuestros corazones están con ellos y con todos los que fueron afectados por sus dones extraordinarios", agregó.
La muerte de Jobs fue anunciada después de que casi todas las acciones estadounidenses habían cerrado por la jornada. Los papeles de Apple cotizaban a última hora a 377,22 dólares, levemente a la baja en comparación con su cierre en el Nasdaq a 378,25 dólares.

En las afueras de la casa de Jobs en Palo Alto, vecinos y amigos dejaron flores y escribieron mensajes en la acera. "Gracias por cambiar el mundo", decía uno.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Calificaciones 1ERP TIC´S

Por favor pasar para dudas próximo jueves 26 de septiembre  antes de las 11:00 am o lunes 29 de septiembre ultimo día para hacer ajustes.
Gracias


lunes, 22 de septiembre de 2014

Las TIC revolucionan la asistencia médica




Telefónica pone en marcha la Unidad eHealth para fomentar un nuevo modelo de salud sostenible

Con el objetivo de fomentar un nuevo modelo de salud sostenible y eficiente en el que prime el bienestar del paciente, Telefónica ha puesto en marcha la Unidad e-Health. Se trata de un servicio que integra un conjunto de productos innovadores basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con los que se dará un paso más en la prestación del servicio sanitario. La Unidad está compuesta por cinco servicios: el Cisco Health Presence, el seguimiento de crónicos, la telemedicina,la herramienta Colabor@, la teleasistencia domiciliaria, la teleasistencia móvil M2M, las TIC’s sociosanitarias y la columna de cardioprotección.

VER PARA COMENTAR EN CLASE DEL PRÓXIMO MIÉRCOLES 24 2014

Relación biblioteca con capacidades de almacenamiento.


fíjate las relaciones de la vida real con los conceptos de almacenamiento que frecuentemente utilizas.
analiza la imagen y deja tu comentario mediante G+ esto es personal. 

sábado, 20 de septiembre de 2014

LISTA DE COTEJO DEL 1ER PARCIAL DE TIC`S

1.        Carta compromiso (con copia de IFE tutor, firma de enterado), criterio interno de trabajo.
2.        Evaluación diagnostica, generación de equipos colaborativos.
3.        Rev1 Libro de TIC`S.
4.        Formato de vídeos dentro del blog o G+, encuesta de celular.
5.        asistencias.


Corte de periodo de evaluación a partir del 23 de septiembre del 2014.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONFORME %

1.        20%
2.        20%
3.        30%
4.        20%
5.        10%
TOTAL 100% = 33.3 DEL TOTAL DEL  PRIMER PARCIAL
33.3 =10 = 100
33=9.5 = 90.5
32=9 = 90
31=8.5= 80.5
30=8= 80
29=7.5= 70.5
28=7= 70
27=6.5= 60.5
26=6= 60
25=5.5=50.5
24=5= 50%

Criterio  de evaluación conforme %

martes, 16 de septiembre de 2014

Encuesta celular

Copia las preguntas y contéstalas de la siguiente encuesta envía en un documento de Word con las siguientes
Características del documento:
Nombre del alumno:
Grupo:
Equipo:
Fecha:
En forma de lista numerada:
 Tamaño de letra arial de 16 puntos negritas cuerpo del documento arial 12 a doble espacio
1. ¿Con qué tipos de programas funciona el celular?
2. ¿De qué tipo son o qué función tienen?
3. ¿Qué tipo información o archivos utilizan?
4. ¿Tiene memoria el celular? ¿De qué tipo es? ¿Qué tipo de archivos o
Información almacena?
5. ¿Qué dispositivos o accesorios utilizan? Identifica si son de entrada o
De salida del celular
6. ¿Tiene seguridad el celular? ¿De qué tipo?
7. ¿Existen teclas especiales en el celular? ¿Cuáles? ¿Y para qué sirven?
8. ¿Qué hace más costoso a un celular que otro?
Nota: cuál de las preguntas de la encuesta crees que tenga relación con
Una computadora. Justifica tu respuesta
SE ENTREGARA EL PRÓXIMO JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE 2014 (hasta las 10:00 PM, trabajos que lleguen después de esta hora se evaluaran a la mitad) VÍA CORREO ELECTRÓNICO 
mflores651309@gmail.com.

Gracias.

Formato de Video

Copia en tu memoria e imprime este formato con el cual después de ver los vídeos capturaras tus comentarios conforme las columnas lo que se, lo que quiero saber, lo que aprendí.

La revolución de los medios



Ver y comentar

Trabajo Colaborativo (por Equipos)

Elementos básicos:
Trabajamos, colaboramos o ayudamos para realizar el proyecto.
Se desarrollan destrezas cooperativas para aprender a solucionar problemas y desarrollar acciones educativas y laborales.

Características:

· Fuerte relación de interdependencia de los diferentes miembros que la conforman para alcanzar un fin mutuo.
· Responsabilidades individuales para el alcance de la meta final.
· Los grupos son heterogéneos en actividades en características del medio y aprendizaje, todos son responsables de la ejecución de las acciones del grupo.
· La responsabilidad es compartida por cada uno de los integrantes del grupo, persiguiendo objetivos y logros a través, de una realización individual y conjunta de las tareas.

Esta interdependencia es positiva entre los sujetos exige:

· Habilidades comunicativas.
· Relaciones simétricas y reciprocas
· Deseo de compartir y solucionar tareas.

Conclusión:

El mayor desafió es lograr la motivación y participación activa del recurso humano teniendo en cuenta aspectos tecnológicos y económicos.

Carpeta de evidencias TIC´S

Genera este árbol de directorios dentro de tu memoria usb. Más adelante lo revisare.

jueves, 11 de septiembre de 2014

Reglamento Laboratorio 2

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 16
Bachillerato Tecnológico en Informática

 ÁREA DE CONTROL.
Reglamento Interno Laboratorio(s).
"No encender la máquina si no sé qué hacer con ella, esperar instrucciones escritas o verbales del profesor".
Dirigirse a Profesor “hablar con propiedad, sin chiflidos o señas”.

No celulares


No es aplicable la instalación, configuración, desinstalación, borrado y generación de cambios de escritorio, protectores de pantalla y claves de acceso, destrucción total o parcial de dispositivos externos (Lector CD DVD entradas de USB, DRIVER 3.5” O CUALQUIER ELEMENTO DE LA PC (MONITOR TECLADO MOUSE); sí y sólo si ese fuera el caso, el o los integrantes recuperarán, aportarán, generarán soluciones a la misma.
Firmar Responsiva  carta compromiso (por estación de trabajo e integrantes).
Reportar mediante un documento cualquier anomalía o faltante de nuestra estación de trabajo, indicando número de equipo, fila, una breve descripción de lo identificado, firmas de integrantes responsables y entregar al responsable del laboratorio en ese momento.

El tiempo límite de entrada es de 15min +/-; llegando a acuerdos con el profesor.


Elegir la estación de trabajo conforme los criterios del profesor, la cual siempre será la misma durante todo el semestre (No se podrán hacer cambios después de generada la lista de integrantes por estación).

No correr, no empujar, no gritar, no ver contenido no propios o o que viole los valores éticos y/o morales que se manejan dentro del laboratorio y escuela, etc.

Queda estrictamente prohibido introducir y / o consumir alimentos en cualquier área del laboratorio.


IMPRIME ESTE DOCUMENTO PEGA EN LA PRIMERA HOJA DE TU LIBRO AGREGA TU NOMBRE Y EL NOMBRE DEL PROFESOR Prof. Miguel Flores Ortega. Y DEJAR UN ESPACIO EN BLANCO PARA PONER EL NUMERO DE LA PC EN LA CUAL TRABAJARAN TODO EL SEMESTRE QUE SERA ASIGNADA EL PROXIMAMENTE

LAS TELECOMUNICACIONES HOY

La revolución de los medios

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)

Explorador Windows Xp

ve la diferencia entre explorador win xp y 7

Exploradores

explorador

Uso del teclado

VER VIDEO Y COMENTAR.

martes, 9 de septiembre de 2014

EL HARDWARE

Bienvenida

Bienvenidos estimados alumnos de primer semestre espero establecer en ustedes y generar las habilidades para su futuro.
También espero tener la oportunidad de conocernos y aplicar todos los conocimientos y experiencias que e tenido durante estos mis primeros 20 años de servicio, espero que al introducirlos a la nueva filosofía de la educación ustedes como yo aprendamos a generar habilidades mediante la intuición que todos tenemos como estudiantes, el enfoque es que ustedes estén inmersos también en la técnicas de la educación basada en competencias.
Felicidades y suerte.

Atentamente Prof. Miguel flores.